![](http://educandoenpositivo.com/wp-content/uploads/2015/01/que-es-la-disciplina.png)
Disciplina Positiva es un modelo educativo para entender el comportamiento de los niños y la forma de abordar su actitud para guiarles en su camino, siempre de forma positiva y afectiva, pero firme y respetuosa tanto para el niño como para el adulto. Educar en Positivo significa establecer un liderazgo y los límites desde la amabilidad y la firmeza al mismo tiempo. Se basa en la comunicación, el entendimiento y la empatía para ser capaces de disfrutar de las relaciones familiares.
Disciplina Positiva ofrece a los padres y educadores herramientas para entender el comportamiento de los niños (el adecuado y el inadecuado) y poder reconducirlo con respeto, sin castigos ni luchas de poder y con el objetivo de aprovechar los errores como oportunidades de aprendizaje y de abordar soluciones.
El objetivo final es ayudar a nuestros hijos a adquirir habilidades y competencias para la vida: responsabilidad, respeto, resolución de problemas, auto-control, participación, colaboración…La Disciplina Positiva trabaja el largo plazo desde el hoy, desde la forma en que abordamos las situaciones diarias con nuestros niños.
![](http://educandoenpositivo.com/wp-content/uploads/2017/05/foto_disciplina-positiva.png)
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Disciplina Positiva es un modelo educativo para entender el comportamiento de los niños y la forma de abordar su actitud para guiarles en su camino, siempre de forma positiva y afectiva, pero firme y respetuosa tanto para el niño como para el adulto. Educar en Positivo significa establecer un liderazgo y los límites desde la amabilidad y la firmeza al mismo tiempo. Se basa en la comunicación, el entendimiento y la empatía para ser capaces de disfrutar de las relaciones familiares.
Disciplina Positiva ofrece a los padres y educadores herramientas para entender el comportamiento de los niños (el adecuado y el inadecuado) y poder reconducirlo con respeto, sin castigos ni luchas de poder y con el objetivo de aprovechar los errores como oportunidades de aprendizaje y de abordar soluciones.
El objetivo final es ayudar a nuestros hijos a adquirir habilidades y competencias para la vida: responsabilidad, respeto, resolución de problemas, auto-control, participación, colaboración…La Disciplina Positiva trabaja el largo plazo desde el hoy, desde la forma en que abordamos las situaciones diarias con nuestros niños.
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![](http://educandoenpositivo.com/wp-content/uploads/2017/05/CRITERIOS.png)
-
Ayuda a los niños a tener un sentido de conexión, pertenencia y significado.
-
Es respetuosa y alentadora. Amable y firme al mismo tiempo.
-
Es efectiva a largo plazo.
-
Enseña importantes habilidades sociales y de vida.
-
Invita a los niños a descubrir sus capacidades. Alienta el uso constructivo del poder personal y la autonomía.
(Fuente Jane Nelsen www.positivediscipline.com)
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Ayuda a los niños a tener un sentido de conexión, pertenencia y significado.
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Es respetuosa y alentadora. Amable y firme al mismo tiempo.
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Es efectiva a largo plazo.
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Enseña importantes habilidades sociales y de vida.
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Invita a los niños a descubrir sus capacidades. Alienta el uso constructivo del poder personal y la autonomía.
(Fuente Jane Nelsen www.positivediscipline.com)
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Años 20 y 30
El Dr. Adler introdujo el concepto de educación para padres en Estados Unidos. Invitaba a tratar a los niños con respeto añadiendo que consentir y sobreprotegerles no era alentador para ellos y podía producir problemas sociales y de comportamiento a futuro. El Dr. Adler fue el fundamento para el desarrollo de la psicología clásica adleriana. El Dr. Dreikurs tomó el testigo a finales de 1930.
Años 80
Lynn Lott y Jane Nelson comenzaron a desarrollar en profundidad la formación para padres y escribieron el primer manual de enseñanza para padres y publicaron varios libros como Cómo educar con Firmeza y Cariño (Nelsen, 1981), Disciplina Positiva para Adolescentes.
Desde entonces
La Disciplina Positiva se ha ido extendiendo por todo el mundo en enseñanza y contenido y ofrece títulos dirigidos a diferentes edades, contextos familiares y situaciones especiales. Se enseña en escuelas, a padres de familia y educadores familiares. La propuesta de la Positive Discipline Asociation es que padres de familia y maestros se conviertan en formadores entrenados para compartir los conceptos de la Disciplina Positiva con sus propios grupos.
En España
La Disciplina Positiva llega en 2013 con varios formadores certificados y en 2015 se forma la Asociación de Disciplina Positiva España como una organización sin ánimo de lucro que tiene como fin promover los principios de Disciplina Positiva a través de sus educadores y miembros certificados por la Positive Discipline Association.
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Años 20 y 30
El Dr. Adler introdujo el concepto de educación para padres en Estados Unidos. Invitaba a tratar a los niños con respeto añadiendo que consentir y sobreprotegerles no era alentador para ellos y podía producir problemas sociales y de comportamiento a futuro. El Dr. Adler fue el fundamento para el desarrollo de la psicología clásica adleriana. El Dr. Dreikurs tomó el testigo a finales de 1930.
Años 80
Lynn Lott y Jane Nelson comenzaron a desarrollar en profundidad la formación para padres y escribieron el primer manual de enseñanza para padres y publicaron varios libros como Cómo educar con Firmeza y Cariño (Nelsen, 1981), Disciplina Positiva para Adolescentes.
Desde entonces
La Disciplina Positiva se ha ido extendiendo por todo el mundo en enseñanza y contenido y ofrece títulos dirigidos a diferentes edades, contextos familiares y situaciones especiales. Se enseña en escuelas, a padres de familia y educadores familiares. La propuesta de la Positive Discipline Asociation es que padres de familia y maestros se conviertan en formadores entrenados para compartir los conceptos de la Disciplina Positiva con sus propios grupos.
En España
La Disciplina Positiva llega en 2013 con varios formadores certificados y en 2015 se forma la Asociación de Disciplina Positiva España como una organización sin ánimo de lucro que tiene como fin promover los principios de Disciplina Positiva a través de sus educadores y miembros certificados por la Positive Discipline Association.